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弘扬优秀传统文化、引领学生学会做人

时间:2019-08-05 来源:《散文百家》杂志 作者:admin 点击:

  摘要:我国的经济不断发展,与此同时,对教育质量的要求也越来越高。高质量的教育除了需要教师教授学生知识,还需要引领和教会学生如何做人。教育应该把如何做人放在首位,一个学生的政治思想是十分关键的,教育研究者首先思考如何教会学生更好的做人。我国的传统文化,有着悠久的历史,被许多人传唱。与此同时,为了学生更好的发展,我们应该坚持弘扬我国优秀的传统文化。教育应该以教会学生如何做人为首要的教育目的,引领学生更好的做事和做人。

  关键词:教育;优秀文化;学生;传统文化;引领

  1弘扬优秀传统文化的重要意义

  我国具有优秀的传统文化,弘扬我国优秀的传统文化是十分必要的。对我国人才的培养和教育上,对学生思想品德的教育是十分重要的。人才的自身的综合能力与对学生政治思想教育有很大的关联,为了学生更好的发展和进步。我国传统文化涉及面交广,中国的传统文化源远流长,在向人才灌输我国的传统文化的过程中,我们应该去其糟粕,留其精髓。弘扬我国优秀的传统文化,能够使我国的文化更好的被发扬光大。优秀的传统文化能够有益于学生思想上的进步,能够更好的做人,因此,优秀的传统文化有很好的教育意义。

  2学生优秀品德的基本内涵

  我国的教育事业不断的完善和发展,除了对学生进行知识上的教育以外。对学生的思想进行正确的引导,学生优秀品质能够影响学生的未来发展,在一定程度上,影响着学生的工作能力。

  3如何发扬优秀传统文化、对人才进行教育

  学校应该详细探讨如何更好的弘扬传统文化,更好的对人才进行教育。如何把这项工作具体化、细致化是教育工作者应该思考的问题。优秀的思想能够带领学生更好的发展,对学生未来的发展有很大的帮助。

  3.1教师学习传统文化

  为了更好的教育学生,首先教师应该做到,不断地学习传统文化,了解传统文化的精华所在。学校对原有的师资力量应该进行不断地再教育,教师对传统文化越了解,越有利于对学生思想政治上的培养,对学生的教育是循序渐进的。定期组织教师集体尽心传统文化的学习,教师之间互相交流,更好的对传统文化进行学习。教会学生如何做人应该通过言传身教。

  3.2对学生品德的评价准则

  我们对学生进行思想品德的教育的同时,对学生的思想品德应该具有一定的评价标准。通过这些评价准则对学生的品德作出测评,针对学生的特点和薄弱之处,对学生进行再教育,使学生更好的发展和进步,这些都是十分重要的。我们衡量一个学生的品德,应该从孝顺、德行、言行等多个方面进行评价。对学生的教育应该从这几个方面,多方面的评价学生,对学生进行再教育,使学生的思想品德得到一定的提升。我国优秀的传统文化最注重的几点是爱国、孝顺、虚心好学、自强不息等,这些优秀的品质,都是我国优秀的传统文化希望我们拥有的优秀的品德。

  4提升学生思想教育工作的具体办法

  4.1制定详细的可实施性方案

  为了对人才更好的教育和培养,为了学生更好的发展。为了提升学生的思想教育工作,应该把这项工作具体落实到细节。应该更好的计划如何提升学生的思想教育工作,应该制定初步的教学方案,如何把传统文化更好的融入到学生的日常学习生活中,如何使学生更加喜欢和热爱我国的传统文化。这些问题都需要逐一的落实,同时学校增加更多单独的课时使学生去学习传统文化,更加了解传统文化的魅力。为了使学生更加喜爱我国的传统文化,对传统文化的接受程度更高,可以组织更多相关的趣味活动,使学生更加喜欢我国的传统文化,学生的年龄较小,想要使学生对传统文化的接受程度更高,需要学生对传统文化更加感兴趣,同时针对不同年龄的学生,组织更多学生感兴趣的活动。

  4.2传统文化的教育需要师资力量的支撑

  同时,传统文化的教育是需要不断坚持的,同时也是不能间断的。学校应该加大补充学校相关教育的师资力量,强大的教师团队是学生思想教育的基础的支撑。学校应该对原有的学生进行再培养,同时招收更多相关专业的老师,巩固学校的师资力量。教师对传统文化的理解程度能够保证学生更好的接受传统文化。应该使学生了解到传统文化带给他们的重要意义,传统文化能够促使学生更好的发展。教师应该意识到自身应该不断的进步,逐渐的提升自身的综合素质和综合能力。

  4.3政府和学校的大力支持

  弘扬我国优秀的传统文化,不仅仅对学生的政治思想有一定的积极作用,与此同时,这是一项十分积极的爱国举动,能够更好的把我国的传统文化发扬光大。想要更好的弘扬我国优秀的传统文化,加强对学生的综合能力和素质的教育。必然需要政府和学校对这项工作的大力支持和推广宣传。传统文化对于当代青少年的培养有很大的益处,但是落实和推行这项工作,需要政府的大力支持和学校对这项工作逐一进行落实。同时,学校关于传统文化强大师资力量的配备以及,相关的资金的支持,这些问题都需要政府的支持。

  5具体教学内容上的改进和加强

  再日常的教学生活中,应该把我国优秀的传统文化和思想融入到教学当中。增设弘扬我国优秀传统文化的专业课程。同时,对老师加强培训和思想教育,提升教师整体的工作能力和思想境界。组织更多的社会实践活动,例如去敬老院当志愿者,去公共场所捡垃圾,使学生更好的融入社会,提升学生的思想境界。

  总结:我国优秀的传统文化,能够使我国的人才更好的发展。与此同时,我国优秀的传统文化应该被更多的知道,这种优秀的思想应该让更多的人知道,并且了解。为了更好的落实这项工作,应该把具体的工作细节一一落实,使传统文化更好的融入到学生的生活当中,教会学生如何更好的做人,对我国的人才的培养是十分有益的。

  参考文献:

  [1]刘莲香,王正军.弘扬优秀传统文化,提升我国文化软实力[J].内蒙古社会科学;汉文版,2010(1):112-126.

  [2]李晓愚.儒家仁爱思想的当代诠释[J].郑州大学学报,2010(5):31-33.

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