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初中语文教师专业素养存在的问题及对策

时间:2019-09-14 来源:《散文百家》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《散文百家》 2017年第1期 P83页

  【分 类 号】 Z1

  【分类导航】 综合性图书->丛书

  【关 键 词】 语文教师 教学 专业素养

  【基 金】 2016年度河南省周口市基础教育教学研究项目《初中语文教师专业素养存在的问题及对策研究》阶段成果,项目编号zk160630136

  【摘 要】 语文教师专业素养应该指语文教师通过长期的教学和实践在语文领域达到的素质和修养语文教师的专业素养决定了语文课堂的深度和广度,从长远发展来看,甚至关系到课程改革的顺利进行与深入.然而,目前语文教师专业素养的现状令人担忧.在教学中表现为对教材把握不准、朗读基本功缺失、点拨能力较差、语言修养不高.提高语文教师专业素养,建议完善教师知识结构、形成教育教学能力、建立认证制度,引领教师发展.

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