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如何让小学生乐于学习数学

时间:2019-10-14 来源:《散文百家》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《散文百家》 2017年第1期 P182页

  【分 类 号】 Z1

  【分类导航】 综合性图书->丛书

  【关 键 词】 初中数学 学习数学 创设教学情境

  【摘 要】 有效的数学学习来自于学生对数学活动的参与,而参与的程度与学生学习时产生的情感因素密切相关.如学习数学的动机与数学学习价值的认可,对学习对象的喜好,成功的学习经历体验,适度的学习焦虑,成就感、自信心与意志等等.

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主管单位:河北省作家协会    主办单位:《散文百家》杂志社 国际刊号:ISSN 1003-6652   国内刊号:CN13-1014/I   邮发代号:18-209
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