• 散文百家杂志社
当前位置: 主页 > 收录文章 > >详细介绍
资讯信息

如何提高小学数学课堂的教学有效性

时间:2020-01-10 来源:《散文百家》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《散文百家》 2017年第2期 P186页

  【分 类 号】 Z1

  【分类导航】 综合性图书->丛书

  【关 键 词】 学习兴趣 小学数学 教学情境

  【摘 要】 数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展.

  相似文献

  [1] 张庆涛.小学数学教学方法初探[J].散文百家,2017,第5期

  [2] 罗福生.浅议六年级数学复习策略[J].散文百家,2017,第5期

  [3] 张丽萍.如何开展小学数学教学活动[J].散文百家,2017,第5期

  [4] 王占京.高中生物教学中学生创新能力的培养[J].散文百家,2017,第5期

  [5] 高艳.浅析“因材施教”教学方法在小学数学课中的应用[J].散文百家,2017,第5期

  [6] 程勇.小学数学阅读能力培养课堂指导策略研究[J].散文百家,2017,第5期

  [7] 耿长毅.激发学生思想政治课学习兴趣的策略和方法[J].散文百家,2017,第5期

  [8] 陈瑶.如何有效激发学生对初中音乐的兴趣[J].散文百家,2017,第4期

  [9] 叶庭玉.培养初中生英语学习兴趣的有效教学措施[J].散文百家,2017,第4期

  [10] 闫利霞.读讲练教学法在小学数学中的运用[J].散文百家,2017,第4期

主管单位:河北省作家协会    主办单位:《散文百家》杂志社 国际刊号:ISSN 1003-6652   国内刊号:CN13-1014/I   邮发代号:18-209
散文百家杂志社采编部版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料