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小学数学教学困境及其解决对策

时间:2020-01-10 来源:《散文百家》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《散文百家》 2017年第2期 P188页

  【分 类 号】 Z1

  【分类导航】 综合性图书->丛书

  【关 键 词】 小学数学 教学困境 解决对策

  【摘 要】 小学数学学科本身具有一定难度,尤其是对于刚刚接触到数学的小学生来讲,如果教学手段不够丰富有趣,很容易影响学生学习兴趣的形成.因此,教师有必要制定针对有效的教学手段,全面解决小学数学教学中的困境问题.希望此次研究能够为教学工作者提供理论参考.

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主管单位:河北省作家协会    主办单位:《散文百家》杂志社 国际刊号:ISSN 1003-6652   国内刊号:CN13-1014/I   邮发代号:18-209
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