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如何提高思想品德课堂教学的趣味性

时间:2020-06-12 来源:《散文百家》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《散文百家》 2017年第4期 P193页

  【分 类 号】 Z1

  【分类导航】 综合性图书->丛书

  【关 键 词】 思想品德课堂 趣味性 教学措施

  【摘 要】 学生普遍对思想品德课堂教学活动存在“沉闷、无趣……”刻板印象,由于对思想品德有消极的学习认知,从而影响学生的学习积极性和主动性,不利于提高课堂教学效率。 为了培养学生参与思想品德课堂教学活动的学习兴趣,教师应创新课堂组织形式和教学方法,营造充满趣味性的思想品德课堂。 本文将从如何增强课堂的趣味性和实效性两方面展开探讨,浅析提高思想品德课堂教学趣味性的教学措施。

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主管单位:河北省作家协会    主办单位:《散文百家》杂志社 国际刊号:ISSN 1003-6652   国内刊号:CN13-1014/I   邮发代号:18-209
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