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浅析初中物理演示实验教学的改革

时间:2020-06-15 来源:《散文百家》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《散文百家》 2017年第4期 P202页

  【分 类 号】 Z1

  【分类导航】 综合性图书->丛书

  【关 键 词】 初中物理 演示教学 改革必要性 手段 切忌点

  【摘 要】 物理实验教学与理论课教学的着重点不同,实验课教学着重于让学生通过亲手操作实验以掌握物理规律,更加重视对学生实践能力与科学素养方面的培养。初中物理开展实验课教学是有必要的,有效开展物理实验教学既可以增加学生对理论课知识的理解,又能锻炼学生动手操作能力,手脑并用,促进学生大脑发育。 本文主要探究的就是改革演示实验教学的必要性和演示实验改进的手段以及演示实验教学中的切忌点这三方面,仅以供参考。

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主管单位:河北省作家协会    主办单位:《散文百家》杂志社 国际刊号:ISSN 1003-6652   国内刊号:CN13-1014/I   邮发代号:18-209
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