• 散文百家杂志社
当前位置: 主页 > 收录文章 > >详细介绍
资讯信息

如何培养小学高年级学生自主学习的心理

时间:2020-06-18 来源:《散文百家》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《散文百家》 2017年第4期 P213页

  【分 类 号】 Z1

  【分类导航】 综合性图书->丛书

  【关 键 词】 培养 自主 学习

  【摘 要】 教师应讲其精华,讲其所需,不是罗列、复述知识的照本宣科,而是应通过讲,教会学生思考问题的方法,培养学生分析问题的能力。 在自主学过程中,学生的思维和其它心理活动自始自终地处于积极状态,在这种状态下,人们对外界事物变化和相互关系的理解速度快,灵敏性高,因此接受知识既较快又较牢固。 学生的学习是在自己原有知识水平的基础上进行的,符合循序渐进的原则,既容易接受知识,又能激发学生的兴趣,养成热爱学习的好习惯,有益于知识的获得和理解能力的提高。

  相似文献

  [1] 赵欣悦.学生经济管理能力培养探究[J].中国经贸,2017,第9期

  [2] 杨旭.语文教学中学生说话能力的培养[J].散文百家,2017,第5期

  [3] 田学钗.如何培养学生良好的解题习惯[J].散文百家,2017,第5期

  [4] 唐青青.初中数学教学中学生思维能力的培养探究[J].散文百家,2017,第5期

  [5] 程勇.小学数学阅读能力培养课堂指导策略研究[J].散文百家,2017,第5期

  [6] 李华.小学音乐教学中学生创新能力的培养[J].散文百家,2017,第4期

  [7] 刘宇靖.信息技术课堂中创新能力的培养[J].散文百家,2017,第4期

  [8] 张吉林.小学生数学思维能力的培养[J].散文百家,2017,第4期

  [9] 苏惠珍.英语教学如何培养学生良好的阅读心理[J].散文百家,2017,第4期

  [10] 马芳慧.小学生思维能力的培养[J].散文百家,2017,第4期

主管单位:河北省作家协会    主办单位:《散文百家》杂志社 国际刊号:ISSN 1003-6652   国内刊号:CN13-1014/I   邮发代号:18-209
散文百家杂志社采编部版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料