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高中音乐教学方法初探

时间:2020-06-24 来源:《散文百家》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《散文百家》 2017年第5期 P23页

  【分 类 号】 Z1

  【分类导航】 综合性图书->丛书

  【关 键 词】 高中音乐 课堂教学 鼓励探究 提问技巧 实用有效

  【摘 要】 高中学生学习任务繁重,学习紧张,前两年需要修习九门学科,后一年虽然只有六门学科但是学习深度较大。 所以,音乐作为一门“副科”经常被学生们所忽略,教育体制对音乐美术等艺术类的考核决定了学生们对待学科的态度,在这个音乐课程经常被忽略的大背景下,如何上好音乐课,让同学们度过幽默有趣的课堂的同时学到音乐知识是每个音乐教师需要思考的问题。

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