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小学数学课堂提问策略

时间:2020-07-29 来源:《散文百家》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《散文百家》 2017年第5期 P136页

  【分 类 号】 Z1

  【分类导航】 综合性图书->丛书

  【关 键 词】 课堂提问 整体性 灵活性 趣味性 思考性 逻辑性

  【摘 要】 本文简要论述了小学数学课堂提问的策略,旨在调动学生课堂提问的积极性和主动性,激发学生强烈的求知欲望和探索精神,以便提高数学教学质量,实现教育目的。

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