• 散文百家杂志社
当前位置: 主页 > 收录文章 > >详细介绍
资讯信息

语文教学中如何培养小学生口语交际的能力

时间:2020-09-14 来源:《散文百家》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《散文百家》 2017年第6期 P71-72页

  【分 类 号】 G6

  【分类导航】 文化、科学、教育、体育->教育->各级教育

  【关 键 词】 小学语文 口语交际 能力的培养

  【摘 要】 在培养小学语文教学的几种能力中,口语交际能力尤为重要,本文通过利用教学环节;创设情境;关注生活等途径来实现口语交际能力的培养。

  相似文献

  [1] 董荣.小学语文教学师生有效互动策略探析[J].考试周刊,2020,第78期

  [2] 高琴.新课程背景下小学语文群文阅读策略探析[J].考试周刊,2020,第78期

  [3] 贾福花.小学语文教学中渗透心理健康教育的策略探讨[J].考试周刊,2020,第78期

  [4] 卢志虹.探究式教学法在小学语文课堂中的应用策略分析[J].考试周刊,2020,第78期

  [5] 石小玲.浅谈小学习作单元如何落实语文要素[J].考试周刊,2020,第78期

  [6] 宋有录.小学语文教学中如何有效引领经典诵读和童书共读[J].考试周刊,2020,第78期

  [7] 王保通.趣味教学法在小学阅读教学中的应用[J].考试周刊,2020,第78期

  [8] 王立兵.小学语文群文阅读在课堂教学中的应用探析[J].考试周刊,2020,第78期

  [9] 王丽珠.小学语文校本作业实践的有效性探究[J].考试周刊,2020,第78期

  [10] 王燕霞.课内深耕 课外细作 ——浅谈课内外阅读衔接的有效策略[J].考试周刊,2020,第78期

主管单位:河北省作家协会    主办单位:《散文百家》杂志社 国际刊号:ISSN 1003-6652   国内刊号:CN13-1014/I   邮发代号:18-209
散文百家杂志社采编部版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料