• 散文百家杂志社
当前位置: 主页 > 往期杂志 > >详细介绍
资讯信息

《散文百家》杂志2018年09期目录

时间:2019-04-26 来源:《散文百家》杂志 作者:admin 点击:
文学教育
从冯友兰论禅宗之“不可说” 车欣格;1-2
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——袁编《总绪论》概念混乱令人啼笑皆非 顾静雯;李士金;林薇;2-3
高职《文学欣赏》教学改革探究 石文静;4-5
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——我愿在这悠长的韵味里徜徉梦一世琉璃 顾思忞;李士金;丁银银;5-6
文本细读的解读与展望——以宇文所安作品研究分析为例 牛宏岩;7-8
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——怀想先秦两汉的天空 李媛;李士金;8-9
“三言二拍”中明代苏州商业文化探究 李培娟;10-11
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——日康娱而自忘兮厥首用夫颠陨 毛雪雅;李士金;芮晓燕;11-12
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——黄老发现袁著文学史第二卷错漏率超过万分之150 宋雪;李士金;陈子璠;13-14
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——孔雀东南飞五里一徘徊 王盼;李士金;14-15
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——《金瓶梅》是袁编所云“商品化”“综合反映”吗? 许云香;李士金;陆满燕;16-17
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——大风起兮云飞扬安得猛士兮守四方 王新媛;李士金;傅莹;17-18
论简爱的贵族气质 潘文一;19
浅谈鲁迅小说中的农民形象 钱星宇;20
出土文献对传世文献的学术价值 潘会月;21
试论谌容小说创作中的女性形象 徐诗;22
浅淡清代小说中的女性形象 朱安琪;23
生命的洗礼——试论史铁生《务虚笔记》中的残疾 黎联聪;24-25
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——学术批评引入课堂以批评袁编中国文学史为例 宋雪;李士金;26教学随笔
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——我们有权利发表自己的意见渴望正能量 范婷;李士金;叶晓芳;27-28
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——互相商量着上台怎么讲开着玩笑说不准笑自己 李洁;李士金;朱永芳;28-29
纸祭 廉清璇;30-31
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——这是我在淮师以来第一次这么大声地说话 王丹;李士金;王丽;31-32
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——不惜歌者哭但伤知音稀 仝瑶;李士金;钱伟;33-34
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——我仅在上课前2分钟到达班级座位是老师亲自安排的 王琴;李士金;肖为;王文娟;34-35
一念一想之忆 张威;36
冷月下的窥视者——谈张爱玲创作的主体心态 何小兵;37
其实,我是一个普通人 郭正南;38
半世荼靡 付亦婷;38-39
陪伴您最后一程 魏文钦;39
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——每一堂课都给我们不一样的人生启迪和思考 陈佳;李士金;卞梦;40
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——得知师专路面临拆迁的消息心中一阵感慨 董昊;李士金;张梦雅;张殿清;41
那是我的玩具 胡兆东;42
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——第一次上老师的课是一个阳光很好的周三下午 顾任玲;李士金;孔祥乔;43
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——喜欢猪八戒的女生真的只要吃好喝好就心满意足 黄露;李士金;李佳美;44
叛逆的代价 林子涵;45
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——畅所欲言让我开始喜欢上这个在淮师完全不一样的课堂 李昱勋;李士金;裴梦茹;46
烟花 樊参民;47
听话 卢瞳;47
亲子科学小制作,点燃创造的火花 马晓君;48
真的只需要一口水 罗一坤;49
观察教学写作 王晓娜;50
不忘教书初心 牢记育人使命 以思想政治建设为统领 答好人才培育答卷——关于加强中小学思想政治建设的思考 牛印换;51
利害关系人 杨雅雯;52
伤樱时,胸中混沌自分明 袁梦;53
点灯人 张彬洁;54
教育·价值观·人生观——《死亡诗社》观后感 张亚兵;55
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——刚开始我们都还没适应表现的很显青涩与稚嫩 刘丹;李士金;汤雨帆;56-57
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——从没见过有老师有兴致研究每个同学的名字 易晨彤;李士金;钱玉莲;沈莹;58-59
夏蝉 于一涵;59语文建设
化知为德:论小学语文教学中的德育渗透 龙彩荣;60-61
语文教学中提出有效问题的原因和策略 李平;61-62
预设细节,让文言文课堂情趣相生 曹晓澜;63
小学语文教学开展合作式学习的方法与价值讨论 邓露;64
初中语文教学中“生本”理念的实施探讨 鲁会赞;65
探究多媒体技术在小学语文教学中的应用 袁圆;66
合作学习在小学语文教学中的运用研究 施燕聪;67
小学语文课堂朗读教学有效性浅析 王立敏;68
多媒体教学在小学语文教学中的实践探索 王文军;69
语文教学要跳出“套子” 李响;70
浅析农村初中语文课堂教学模式的现状 杨秀芳;71
小学语文口语交际教学存在的问题及对策研究 谭薇;72
中小学生语文自主学习方法的培养 朱培成;73
大学语文课堂需要国学典籍的阐释法教学——以咸阳职业技术学院为例 王欣;74-75艺术教育
“双创”背景下如何在高校艺术教育中培养学生的创新能力 刘雨;76-77
“拙趣”理念下幼儿探究式美术活动的实施 庄晓春;77-78
无锡惠山泥人文化创意衍生品之民俗艺术形式创新现象研究 黄欣;79
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——自有一种与世无争的东篱高人的气魄 仇梦琪;李士金;居瑛;80
试论想象力在舞蹈表演中的重要性 白玫;81
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——余因慕其风骨,遂从之闻圣贤之道 顾昌涛;李士金;徐秋云;82
一首小诗的鉴赏 吴琼;吴正;83
农村学校艺术教育的定位与思考 赵国峰;84
浅析舞蹈演员专业素质的重要性 马皎皎;85
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——王万岭批评袁编文学史论述戏曲形成自相矛盾 邓智杰;李士金;刘玉飞;86-87
光——读鲁迅《孤独者》 侯卓琪;88-90
认知诗学理论对李白《将进酒》的赏析与解读 刘珊珊;91-97
歌词——故乡行 赵仁君;97
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——蛋蛋说屈原同性恋并以孙次舟观点举例证实 周怡雯;李士金;周雪;98+109教学信息
初中物理复习教学中培养学生问题解决能力的研究 秦玉娥;99
在小学美术教学中传承、发展传统文化的研究 周春梅;100
对分课堂与其他教学形式的比较及其在艺术简史课程中的探索 王静;101
合作学习在高中语文中的教学组织策略研究 乐赟;102
初中体育实践性教学探析 倪晶晶;103
基于召唤结构理论浅谈初中散文教学主问题设计 蒋月;许采娟;104
信息技术在初中地理教学中应用的优势及需要注意的问题 曲兴权;105
微课在初中英语教学中的应用 贠铭;106
探究新课改下初中英语复习课教学方法 杨奕;107
中学信息技术学案导学模式的创设研究 梁婷婷;108-109基础教育
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——老师主导学生主体的探究性课堂实践 秦苗苗;李士金;郑理;110-111
小学校园舞蹈普及的实践教育研究 徐冰雪;邹惠兰;111-112
人际交往视角下中小学生欺凌的成因及对策分析 艾洁;113
试分析高中数学的反思性学习 蔡晟苇;114
小学数学小组合作学习研究 陈秀丽;115
高中生物解题技巧的总结 陈彦同;116
浅议高中物理中万有引力定律的应用 邓嘉茨;117
高中物理中解释LED的发光现象 冯卓成;118
浅析中学音乐教师在教学实践中的能力培养 安璐;119
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——一个学生积极的学习态度比现有知识基础更重要 丁善超;李士金;方晨;120
体育课堂焕发自主合作的学习活力——《立定跳远》教学案例 蒋春霞;121
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——“机会”“抓住机会”这是我在这堂课上的体会 蒋宇彤;李士金;李英;122
高中化学课堂互动生成的教学研究 王玉双;123
让学生声乐学习中的情感体验 孙达;124
初中化学教学中存在的问题及解决策略 韩小梅;125
高中英语学习需关注时态、词汇和语法 何莹莹;126
基于高中化学反应方程式学习的策略研究 何悦嘉;127
浅谈建模思维在物理学习中的应用 黄宇坤;128
高中数学的三角函数学习策略论述 姜欣然;129
浅谈种群与群落的学习 蒋安琪;130
以兴趣为引,激发小学生的美术热情 康燕;131
浅谈体育运动中的物理原理 李江沐;132
小语种就业前景与学习模式分析 梁瑀;133
高中物理学习中几处比例系数的处理方法分析 刘铠诚;134
浅谈光合作用的影响因素 刘攀;135
强化小学班主任管理,促进基础教育发展 刘清;136
漫谈高中物理的动态平衡问题 陈君翊;137
作图法在生物题目解答中的巧用 欧阳攀;138
高中物理运动学中的加速度研究 庞博;139
论初中生地理学习兴趣的培养 曲兴权;140
高中数学课堂学习需要抓住的几个关键环节 彭予晴;141
论舞蹈动作语汇与情感表达融合的重要性 何子平;142
学前教育课程与游戏的融合探析 于志磊;葛玉平;143
以“好玩的水缸”为例谈幼儿园支持性课程建设 朱靖波;144
幼儿园戏剧主题生成课程的实践与感悟 沈梦圆;145
高中数学三角函数知识学习中互联网的运用 汤睿敏;146
高中数学解题中的几种常见解题思维 唐瑞;147
浅析如何将高中化学教学生活化 王明花;148
浅谈物理运动问题的解题关键 王鹏成;149
浅谈高中化学共价键成键元素正确表述的方法 王微雨;150
优化圆锥曲线解题过程的有效方式分析 王歆越;151
例析化学反应速率化学平衡图像问题 王轶文;152
“理性情绪治疗模式”在青少年社会工作中的应用 鲁维颖;153
高中物理中通过传感器探寻碰撞问题 魏思祺;154
关于伽利略的斜面实验分析 吴靖轩;155
五大解题思路完胜生物实验设计题 肖永康;156
“坐井观天”的物理现象解析——光的传播 夏唯宜;157
生活中常见光现象及物理原理 夏炎;158
高中化学学习困难原因和有效对策 肖柯羽;159
高中物理两个力学守恒定律学习中的几个问题 余天行;160
探究新课程高考化学实验题的特点及备考策略 张旭春;161
关于高中物理传送带的相关问题探讨 张雨霏;162
试析学前教育小学化倾向危害与解决措施 张志华;163
立体几何学习中如何提高自身抽象思维能力 周易闻;164
高中数学学习中创造性思维能力的培养 周旭;165
关于高中化学速率与平衡方面试题的解题技巧分析 叶梦晗;166德育建设
“四风”建设取得的卓著成效及经验 李锐;167-168
网络时代民办高职院校思政教育管理工作的问题与对策探析 李芳;168-169
毛主席的心语 潘芳东;170-171
以微课为契机的高职院校思政课教学模式探究 刘飞军;171-172
手机网络环境下学生思想政治教育工作的探索 郑浏希;173-174
积极心理学在高职院校思政课教学中的应用研究 柳欢;174-175
人际交往理论在大学生思想政治教育中的运用 李亚丹;176
高校辅导员思想政治工作能力提高的方法 罗瑞;177
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——主动承担热爱祖国热爱人民的重任 李明宇;李士金;顾昌涛;彭菲;俞钦;178
刍议小学德育管理中渗透中国传统文化的实践 焦祥春;179
论儒家人格思想的现代价值 罗怡欣;180
工匠精神在高职院校学生思想政治教育中的价值内涵及培养路径 闵秋鸽;娄为正;181
高校英语教学中德育渗透的途径探析 刘安琪;182
新媒体视域下高校基层党建创新路径探析 单嘉博;183
初中思品课堂教学导入技巧 魏银山;184
习近平新时代中国特色社会主义思想指导下高校学生管理工作探略 徐传花;185
浅谈在中小学德育工作中如何融入优秀传统文化 姚凯福;186
自我和谐与社会和谐——从心理学角度探索构建和谐社会的途径 张艺晨;张明;187
“十四个坚持”对青少年思想政治引领的重要意义——吉林省青少年发展研究计划 訾群;王婧美;188
高职院校学生对高职院校思政课程认同的现状与对策研究 赵巍;189+236教育研究
高校辅导员做好新生心理健康教育工作的思考 蔡晓婷;190-191
新媒体时代高职院校突发事件网络舆情引导研究 李大伟;191-192
新常态下地方本科院校艺术类毕业生就业现状及思考——以邵阳学院艺术设计学院2017届毕业生为例 扈婷;193-194
民办高职院校学生学业倦怠的预防和干预研究 李俊才;194-195
高校音乐教学中奥尔夫音乐教育法的应用研究 张艺博;196-197
高校“双一流”建设背景下地方高师院校教师队伍建设的因素分析及对策研究 肖丹;197-198
新时代高校辅导员与思想政治理论课教师合力育人机制模式探讨 吴阿祥;199-200
互联网+背景下民办高职院校学生管理工作存在的问题及对策研究 熊吉华;200-201
信息技术支持下高校英语教师专业发展路径和机制 覃浩;202
依托地域文化特色的高职校园文化建设路径探究 冀承毓;203
基于范式改革背景下音乐表演专业开设舞台实践课程的可行性研究 师晶晶;204
浅论“互联网+”背景下大学英语翻译教学模式 袁媛;205
试论高职高等数学考试模式的改革措施 闫菲;206
行动导向教学在《中医学》教学中的应用 刘梅;207
更新教育理念是教师进行教学改革的动力 陈美月;208
基于企业需求的《药物制剂技术》实训课程改革 梅傲;张新卓;209
轨道交通类高职院校师资队伍建设分析 夏瑞花;吴董军;210
药品经营与管理专业校外实训基地建设——以九州通为例 徐美佳;211
人文关照视角下高校辅导员学生管理工作探究 尉丽敏;212
高职院校培养高职生文化自信要做到“三气”——关于文化自信“进课堂”的教学方法探究 王锐;213
基于移动平台的考研数学的几点探索 杨春瑜;王英华;王岩;214
基于“微课程”理念下高校文化构建中通识教育课程的实践研究 张玉荣;215
浅谈优质课的评价标准 张祝;216
高职院校国学教育瓶颈探微 王欣;217-218
高职院校教职工健康现状与健康促进策略研究——以北京劳动保障职业学院为例 吴学文;219-220
浅谈图书馆馆藏文献体系建立依据 马源;221-222语言文化
非英语专业大专英语听力兴趣教学策略探析 田静;223
努力走出“汉语拼音教学”的误区 孙丽春;224-225
体育院校英语专业课程设置现状分析 张莺凡;225-226
应用语言学视角下的新媒体语言词汇的分析 韩李;227
论音标教学在小学英语教学中的重要作用 李春萍;228
中职学校汉字录入教学探究 盛永健;229
基于西方修辞学视角探析室内设计英语翻译导向 饶卫民;230
试分析高中英语宾语从句的学习技巧 徐希元;231
论预制语块在汉英口译教学中的作用 赵宋文;232
英语双宾句的语用分析 肖雅丽;233
权力话语理论视角下的翻译研究 刘红年;234-236阅读写作
初中生写作素材积累的引导策略 黄玲玲;237
初中语文读写结合教学探究 刘静;张延义;238
小学语文阅读教学的实践和创新策略研究 王君;239
海量阅读,为教学质量保驾护航 杨兴琼;240
探讨初中语文体验式阅读教学的策略 夏安;241
高中语文阅读教学中的消极修辞教学浅析 尹红;242
基于数字化写作平台句酷批改网的产出性词汇的评价功能研究 邵林;243-244综合论坛
沧州运河文化品牌传播发展策略 白杨;白璐;张晶晶;汪俊仙;245
政府对音乐文化事业的推动作用——以朱载堉纪念馆为例 李琦;246
互联网金融发展对实体经济的影响分析 侯婉琪;247
浅谈金属的腐蚀原理和保护措施 李童紫嫣;248
工商管理的现状与发展之我见 王安妮;249
浅谈刑法学与刑事诉讼法学研究的互动 王道勤;250
浅析广播电视新闻的采访写作方法 宋静一;闫辉;251
当前新形势下经济可持续发展的有效路径 谢晓元;252
论黑龙江非物质文化遗产的开发与立法保护 付国印;253
试论计算机辅助设计在环境工程中的应用 闫鹏;254
政府在推动音乐事业发展中的问题研究——冼星海纪念馆 李琦;255
健身俱乐部的休闲体育文化研究 欧阳珊珊;256
《散文百家》(新语文活页)杂志征稿函 2
《新商务周刊》征稿函 257
主管单位:河北省作家协会    主办单位:《散文百家》杂志社 国际刊号:ISSN 1003-6652   国内刊号:CN13-1014/I   邮发代号:18-209
散文百家杂志社采编部版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料